Οι Πολλαπλές Νοημοσύνες

“Κάθε μαθητής έχει μοναδικές ικανότητες ανάπτυξης, γνώσης, αντίληψης και εξέλιξης — η καλύτερη μάθηση είναι η προσωπική και εξατομικευμένη, σύμφωνα με τις δυνατότητες και τις κλίσεις κάθε παιδιού.“

Στο 14ο Γυμνάσιο Περιστερίου η φιλόλογος Ευαγγελία Λώλου συνεργάστηκε με τη φιλόλογο Ειδικής Αγωγής Μαριάννα Καραταράκη στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Μαζί δημιούργησαν ένα σχέδιο διδασκαλίας για να αναπτυχθούν όλα τα είδη νοημοσύνης των μαθητών, εργαζόμενες με το τμήμα Α2 πάνω στο «Μαύρο Κύμα» του Λουίς Σεπούλβεδα.Το βιβλίο πραγματεύεται τον απελπισμένο αγώνα ενός γλάρου (Κενγκά) να επιζήσει μετά την παγίδευσή της σε μια πετρελαιοκηλίδα. Το κείμενο εστιάζει στον πόνο του ζώου, την αντίσταση στον θάνατο και την ανευθυνότητα του ανθρώπου απέναντι στη φύση. Αρχικά δόθηκε στους μαθητές ένα ερωτηματολόγιο για να διερευνηθούν τα είδη νοημοσύνης που έχει αναπτύξει ο καθένας. Με βάση τα αποτελέσματα, οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες, ανατέθηκαν ρόλοι, επιλέχθηκαν εργαλεία από την εργαλειοθήκη του Γκάρντνερ και εργάστηκαν με φύλλα εργασία